近日，门头沟区教育系统健全并启动疫情防控机制，全力提升学校疫情防控应急处置能力。
　　组织教育系统疫情防控场景模拟演练。门头沟区教委疫情吹哨人下达“学校某班核酸结果10混1阳性”模拟场景信息，要求各学校立即启动疫情防控应急预案，提供基础信息台账，上报信息、续报处置信息。各学校疫情防控领导小组成员各司其职，高效开展各项应急处置工作，第一时间上报学校基础信息台账，响应迅速、台账清晰、处置果断。
　　复盘分析模拟演练情况，强化落实疫情防控措施。在疫情防控日调度会上，复盘分析学校疫情防控场景模拟演练情况，并对持续做好校园疫情防控工作进行再部署。各学校在从严从实从紧落实疫情防控各项措施的基础上，加强物资储备，精准服务，暖心关爱师生，设置“一日课表”，统筹做好疫情防控和教育教学工作，切实提升学校应急处置能力。
　　启动“小小吹哨人”制度，形成家校防控工作合力。全区各中、学和幼儿园根据防控形势，先后“致师生家长一封信”“再师生家长一封信”，还启动了“小小吹哨人”制度。各校学生化身一名名“小小吹哨员”，发现问题，主动报备，为学校采取防控措施争取了宝贵的时间。某学校一对双胞胎兄弟，得知父亲核酸检测结果为“10混1”阳性，存在确诊风险。孩子和家长不迟疑、不侥幸，严格遵守居家隔离要求，并第一时间向老师报告风险。全区还有多位学生、家长、教职员工主动吹哨的优秀榜样，大家以高度社会责任感，在第一时间启动应急机制、采取措施，确保全区师生及共同居住人的身体健康。
　　门头沟区教育系统健全并启动疫情防控机制后，突出快速、凝聚、温度，有效提升了各校的应急处置能力，确保教育教学有序进行，也有效提升师生、家长的疫情防控意识和维稳的社会文明素质。